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   <title>音楽療法士.org</title>
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   <subtitle> 当ｻｲﾄは音楽療法士の資格取得をめざす方に情報を紹介しています｡ </subtitle>
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   <title>音楽療法士とは</title>
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   <published>2009-07-15T06:17:28Z</published>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法士</strong>とは、障害者や高齢者などに対して音楽を通じて治療を行う専門家です。ミュージックセラピストとも呼ばれています。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/4.jpg" alt="音楽療法士"></center>


音楽療法士は、音楽療法という治療法を用います。この音楽療法は、音楽だけではなく、医学、心理学、福祉など様々な分野の知識が必要な治療法であり、日本では複数の民間認定団体が資格認定を行っています。

音楽には癒しの力があると言われ、病気治療の目的で利用されてきた歴史があり、音楽療法の歴史は古くからありますが、日本で音楽療法が行われ始めたのは、戦後まもなくのころと言われています。


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   <title>音楽療法とは</title>
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   <published>2009-07-15T06:16:28Z</published>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法</strong>とは、日本音楽療法学会の定義では以下のようになっています。

<blockquote>

音楽療法とは、音楽のもつ生理的、心理的、社会的働きを用いて、心身の障害の回復、機能の維持改善、生活の質の向上、行動の変容などに向けて、音楽を意図的、計画的に使用することをさすものとする</blockquote>

つまり、音楽が人に与える以下の３つの作用を利用して、治療する治療法ということができます。

１．生理的作用
２．心理的作用
３．社会的作用


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/11.jpg" alt="音楽療法士"></center>

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   <title>音楽療法の目的</title>
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   <published>2009-07-15T06:15:28Z</published>
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      <![CDATA[<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/5.jpg" alt="音楽療法士"></center>


<strong>音楽療法</strong>の<strong>目的</strong>は、日本音楽療法学会では以下のように定義しています。

<blockquote>

良き音楽療法士として必要な基本的知識と基本的技能を修得し、将来、音楽療法士、音楽療法研究者、教育者などの音楽療法関連領域に発展する素養を身につける</blockquote>

<blockquote>

自らの問題を的確に捉え、音楽療法分野のみならず、自然科学的、社会科学的、心理学的方法を統合し、適切に解決する能力を修得する。</blockquote>

<blockquote>

知識、技能、態度を自ら評価し、生涯を通じて自学自習を続け、それらを向上させる態度、習慣を身につける</blockquote>

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   <title>音楽療法士の仕事</title>
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   <published>2009-07-15T06:14:28Z</published>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法士</strong>の<strong>仕事</strong>場としては、病院や学校、障害児や障害者の施設、老人ホーム、介護施設などがあります。コミュニケーションに携わる仕事ですので、活躍先は広域になります。

音楽療法士として常勤で勤務するという形は現在の日本ではまだまだ少ないのが現状です。音楽療法士の多くは、上記の仕事場で非常勤の音楽療法士として働くか、通常のスタッフとして就職し、音楽療法を通常の業務と兼務して行っています。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/7.jpg" alt="音楽療法士"></center>


学校教育として、特に養護学校や特別支援学級で音楽療法は多く取り入れられており、音楽教師や音楽療法士の資格を持つ教師が担当しています。]]>
      
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   <title>音楽療法士の資格</title>
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   <published>2009-07-15T06:13:28Z</published>
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   <summary>音楽療法士の資格は、国家資格化を目指して協議中ですが、現在は民間資格です。 音楽...</summary>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法士</strong>の<strong>資格</strong>は、国家資格化を目指して協議中ですが、現在は民間資格です。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/1.jpg" alt="音楽療法士"></center>


音楽療法士の資格認知を行っている団体は複数あります。代表的なところに、日本音楽療法学会や全国音楽療法士養成協議会などがあります。それ以外にも各自治体（兵庫、奈良、岐阜など）が独自の資格制度を設けているケースもあります。

音楽療法は音楽療法士の資格がないとできないものではないため、資格を持っていない人が音楽療法を行っているケースも多くあります。しかしながら、音楽療法士の資格取得はある一定基準以上の知識と技能を持っていることの証明でもあるため、音楽療法を仕事としたい方には、取得することをオススメします。

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   <title>受動的音楽療法</title>
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   <published>2009-07-15T06:12:28Z</published>
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   <summary>受動的音楽療法とは、受容的音楽療法とも呼ばれ、音楽療法の方法のうちの１つです。 ...</summary>
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      <![CDATA[<strong>受動的音楽療法</strong>とは、受容的音楽療法とも呼ばれ、<strong>音楽療法</strong>の方法のうちの１つです。

受動的音楽療法は、音楽を聴くことで感情的な反応を引き出すことを目的とする方法です。そのため音楽を演奏するのではなく、聴くことに重点が置かれています。

音楽を聴きながら、音楽療法士と対話させ、感情やイメージを誘導しながら治療していく心理療法的治療法です。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/12.jpg" alt="音楽療法士"></center>

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   <title>能動的音楽療法</title>
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   <published>2009-07-15T06:11:28Z</published>
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   <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.music-therapist.org/">
      <![CDATA[<strong>能動的音楽療法</strong>とは、活動的音楽療法とも呼ばれ、<strong>音楽療法</strong>の方法のうちの１つです。

能動的音楽療法は、歌を歌ったり、楽器を演奏することによって自ら表現することを目的とする方法です。そのため音楽を聴くことではなく、演奏することまたは、歌うことに重点が置かれています。

能動的音楽療法は、演奏をしたり、歌ったりといった能動的活動であるため、即興的要素が大きく、対話性が高い治療法です。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/2.jpg" alt="音楽療法士"></center>

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   <title>スクール・学校の選び方</title>
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   <published>2009-07-15T06:10:28Z</published>
   <updated>2009-07-15T07:09:55Z</updated>
   
   <summary>音楽療法士になるためには、まずスクール（学校）に通って技術を身に付ける必要があり...</summary>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法士</strong>になるためには、まずスクール（<strong>学校</strong>）に通って技術を身に付ける必要があります。

そのスクール（学校）の選び方で重要なのが、情報を集めることです。
できるだけたくさんのスクール（学校）の資料請求を行い、情報収集を行いましょう。
ほとんどの資料請求は無料です。どんどん資料請求して下さい。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/15.jpg" alt="音楽療法士"></center>



スクール（学校）によってカリキュラムや期間、就職支援体制、アフターフォローなどが大きく異なります。そうした情報を集めた上で、説明会へ行って話を聞くのもよいでしょう。そして自分にあったスクール（学校）をしっかりと検討しましょう。

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   <title>スクール・学校へ行けない場合は？</title>
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   <published>2009-07-15T06:09:28Z</published>
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   <summary>音楽療法士になるためには、スクール（学校）に通って技術を身に付ける必要があります...</summary>
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      <![CDATA[<strong>音楽療法士</strong>になるためには、スクール（学校）に通って技術を身に付ける必要がありますが、仕事や家庭の事情でスクール（学校）へ通えない、または近くにスクール（学校）がないという場合もあります。

その場合は、「<strong>通信講座</strong>」を検討しましょう。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/8.jpg" alt="音楽療法士"></center>


ただし、通信講座の場合は、一緒に音楽療法士を目指す仲間や目の前で指導してくれる先生などがいないため、しっかりとした自己管理が必要です。

しかしながら、通信講座は、スクール（学校）へ通えない人向けに作られているため自分のペースで時間を気にせずに学ぶことができるというメリットもあります。

そういう意味でもしっかりとした通信講座を選ぶ必要があります。
そのためには、まずは情報収集です。
資料請求はめんどくさがらずに出来る限り多く行うことをオススメします。
どの音楽療法士の通信講座を選ぶかは音楽療法士を目指す人にとって非常に重要です。

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   <title>資料請求した後のチェックポイント</title>
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   <published>2009-07-15T06:08:28Z</published>
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   <summary> 音楽療法士を目指す人は、できるだけたくさんの資料請求を行うことをオススメしてお...</summary>
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      <![CDATA[<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/16.jpg" alt="音楽療法士"></center>


<strong>音楽療法士</strong>を目指す人は、できるだけたくさんの<strong>資料請求</strong>を行うことをオススメしておりますが、資料請求した後に大量の情報の中でどのスクール（学校）がいいのか？で悩やむ場合もあります。

そういう人のために資料請求した資料のちょっとした見方についてお教えします。

・受講期間の延長制度があるか？

<blockquote>講座で学びきれなかった、または実践不足と思った場合に受講する期間を延長できる仕組みが整えられているか？</blockquote>

・就職支援体制はしっかりしているのか？

<blockquote>資格を取るだけでなく、資格取得後の音楽療法士としての就職・独立する際の支援体制がどのようなものなのか？</blockquote>

・アフターフォローはしっかりしているか？

<blockquote>音楽療法士は、資格取得したからといって一人前ではありません。たくさんのお客様に接していくことで成長していきます。しかしながら、すべてを自分１人で解決することはできません。迷ったり、腕前を上げていくためにもアフターフォローがしっかりしたスクール（学校）なのかを見極めましょう。</blockquote>

・講師の質はしっかりしているか？

<blockquote>無料体験などがあれば参加してみて確かめるのも手です。</blockquote>

・受講人数は適正か？

<blockquote>スクール（学校）によっては、大人数の生徒を受け入れているところもあります。</blockquote>

・受講料は適正か？

<blockquote>いくつかのスクール（学校）と比べてみてください。</blockquote>

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   <title>1/f ゆらぎ</title>
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   <published>2009-07-15T06:07:28Z</published>
   <updated>2009-07-15T07:09:40Z</updated>
   
   <summary>1/f ゆらぎとは、不規則さと規則正しさが調和している状態のことです。 1/f ...</summary>
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      <![CDATA[<strong>1/f ゆらぎ</strong>とは、不規則さと規則正しさが調和している状態のことです。
1/f ゆらぎは、身体のリズムと同じリズムで人間にとって心地よいと言われています。

大きくなったり小さくなったり、強くなったり弱くなったり、と規則正しいけれども、全体的には不規則な揺れが1/f ゆらぎであり、私たちに心地よさを与え、リラックスさせてくれます。


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/13.jpg" alt="音楽療法士"></center>

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   <title>α波</title>
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   <published>2009-07-15T06:06:28Z</published>
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      <![CDATA[<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/10.jpg" alt="音楽療法士"></center>


<strong>α波</strong>は、脳波のある周波数のパターンの１つです。

<strong>脳波</strong>には、α波以外に、β波やθ波があり、それぞれ周波数が異なっています。α波は、人間が安定した心理状態の時に脳内に発生することからストレス解消とリラックスに関係していると考えられています。

ヨガや禅の瞑想状態では、α波が出ているときと同じ状態になっているといわれています。

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   <title>日本音楽療法学会</title>
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   <published>2009-07-15T06:04:28Z</published>
   <updated>2009-07-15T07:09:21Z</updated>
   
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      <![CDATA[<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/6.jpg" alt="音楽療法士"></center>


<strong>日本音楽療法学会</strong>とは、疾病と健康に関わる音楽の機能と役割を学際的に研究し、音楽療法が、医療、福祉、健康・教育の領域において積極的に展開することを目指し、音楽療法を通して人々の健康の維持・促進など広く社会に貢献することを目的とした民間団体です。

日本音楽療法学会では、<strong>音楽療法士</strong>の資格である「日本音楽療法学会認定資格」の認定をしています。現在は、書類選考コースと音楽療法コースがありますが、現在の認定制度は２０１０年度末に終了し、その後は音楽療法コースのみになる予定です。


<a href="http://www.jmta.jp/">日本音楽療法学会</a>]]>
      
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   <title>全国音楽療法士養成協議会</title>
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   <published>2009-07-15T06:03:28Z</published>
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   <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.music-therapist.org/">
      <![CDATA[<strong>全国音楽療法士養成協議会</strong>は、2000年に大学及び短期大学の理事長・学長が集い、音楽を通して、高齢者や障害者等の心身の機能回復を図るための有為な人材(音楽療法士１種、２種)を養成することを目的に組織された団体です。

<strong>音楽療法士</strong>の資格である「音楽療法士一種、二種」の認定を行っています。一種は、全国音楽療法士養成協議会が定めた養成課程を修了して大学を卒業した人に認定される資格で、二種は、養成課程を修了して短期大学を卒業した人に認定される資格です。


<a href="http://jecmt.jp/">全国音楽療法士養成協議会</a>


<center><img src="http://www.music-therapist.org/images/14.jpg" alt="音楽療法士"></center>

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   <title>参考書</title>
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   <published>2009-07-15T06:02:28Z</published>
   <updated>2009-07-15T07:09:10Z</updated>
   
   <summary><![CDATA[みんなで楽しく音楽を!―音楽療法士からの提言 楽天&nbsp;みんなで楽しく音楽...]]></summary>
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      <![CDATA[<div class="navi-honbun-title-01"><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4276122678/shoulder-22/ref=nosim/" name="amazletlink" target="_blank">みんなで楽しく音楽を!―音楽療法士からの提言</a>
</div>
楽天&nbsp;<a href="http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/02246b40.6cc91ab9.03fa0a8c.1e4a6b42/?pc=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f4120057%2f&m=http%3a%2f%2fm.rakuten.co.jp%2fbook%2fi%2f11899916%2f" target="_blank">みんなで楽しく音楽を！</a>

価格：￥ 3,360 （税込）
著者：メルセデス パブリチェビク (著), よしだ じゅんこ (翻訳) 
出版社：音楽之友社
発売年月：2006/9/1
<blockquote>グループで音楽活動を行う人たちを対象としたコミュニティ音楽療法の本。音楽療法という従来の固い壁を溶かして、より多くの音楽家が音楽の恵みを体験的に理解できるよう、数多くの実例と実践法を紹介する。 （amazon.co.jpより）</blockquote>

<div class="space-30"></div>

<div class="navi-honbun-title-01"><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4276122635/shoulder-22/ref=nosim/" name="amazletlink" target="_blank">音楽療法士3つのオキテ</a>
</div>
楽天&nbsp;<a href="http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/02246b40.6cc91ab9.03fa0a8c.1e4a6b42/?pc=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1684334%2f&m=http%3a%2f%2fm.rakuten.co.jp%2fbook%2fi%2f11274564%2f" target="_blank">音楽療法士3つのオキテ</a>

価格：￥ 1,680 （税込）
著者：二俣 泉 (著) 
出版社：音楽之友社
発売年月：2004/6/1
<blockquote>音楽療法士である著者の経験を振り返りながら、他職種の人との関係作り、音楽療法士として成長するために必要なこと、対象児の保護者支援について詳述。実践家ならではの貴重なメッセージが満載。 （amazon.co.jpより）</blockquote>

<div class="space-30"></div>

<div class="navi-honbun-title-01"><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4990132564/shoulder-22/ref=nosim/" name="amazletlink" target="_blank">音楽療法士のためのわかりやすい医療用語ハンドブック</a></div><br>
楽天&nbsp;<a href="http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/069a4c06.4d08a412.069a4c07.52051f39/?pc=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2foosugakki%2f4990132564%2f&m=http%3a%2f%2fm.rakuten.co.jp%2foosugakki%2fi%2f10004035%2f" target="_blank">音楽療法士のためのわかりやすい医療用語ハンドブック</a>


価格：￥ 1,850 （税込） 
著者：大塚 裕一; 室原 良治 (著) 
出版社：あおぞら音楽社
発売年月：2006/9/1
<blockquote>音楽療法士のカンファレンスで飛び交う用語、臨床現場で耳にする用語の中から、235語を精選。「病院・施設」「コ・メディカル」「病歴」「疾患障害」の4項目に分類し、わかりやすく解説する。 （amazon.co.jpより）</blockquote>

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価格：￥ 2,100 （税込） 
著者：生野 里花 (著) 
出版社：春秋社
発売年月：1998/01
<blockquote>音楽とともにつむぐ魂の対話。心やからだを病む人々に、音楽を使って働きかける音楽療法。専門職として活動する音楽療法士が語る、実践現場と、病む人々との心の交流。（amazon.co.jpより）</blockquote>

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価格：￥ 1,680 （税込）
著者：加藤 博之 (著), 藤江 美香 (著) 
出版社：青弓社
発売年月：2007/04
<blockquote>心身のハンディを軽減させる音楽療法とは何なのか、音楽療法士になるにはどういったことが必要なのか―。そんな疑問に音楽療法士が明快に答える。受験対策から音楽療法の実際までをコンパクトにまとめた格好の入門書。（amazon.co.jpより）</blockquote>

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